Pakistan Studies - Grade 9

Federal Board / National Book Foundation, Islamabad

کتابیاتی اندراج

بورڈ	Federal Board / National Book Foundation, Islamabad
جماعت	9
مضمون	مطالعۂ پاکستان
ذریعۂ تعلیم	انگریزی
نصاب	یکساں قومی نصاب (وفاقی)
ایڈیشن	NBF کی اشاعت
منظوری	Federal Board / National Book Foundation; SNC-era. Per-book imprint pages not yet verified
صفحات	78
فائل کا حجم	37.3 MB
PDF بنانے والا	3-Heights™ PDF Toolbox API 6.12.0.6 (http

شہادت کا درجہ

اسکین شدہ انگریزی OCR — لفظی مماثلت سے دوبارہ تصدیق کے بعد اقتباس کی اجازت ہے۔

پیمائش شدہ درجات

A1 Religious saturation 4

A2 Civic thickness 3

A3 Received truth 5

A4 Narrative closure 4

A5 Militarism 2

A6 Othering 4

A7 Gender conservatism 4

جو پیمانے درج نہیں، وہ اس کتاب کے لیے پرکھے ہی نہیں گئے — کوریج جان بوجھ کر یکساں نہیں۔ تمام پیمانے 1 سے 5 تک چلتے ہیں، جہاں 1 غیر مذہبی، تکثیری اور کھلا سرا ہے۔ دیکھیے طریقۂ کار۔

درج شدہ شہادت 4

تین قسمیں، جان بوجھ کر الگ الگ دکھائی گئی ہیں۔ اقتباس لفظ بہ لفظ عبارت ہے اور وہ ہمیشہ صرف انگریزی میڈیم متن سے لیا جاتا ہے۔ مشاہدہ ساخت یا موضوع بیان کرتا ہے — اور اردو اور سندھی مواد کے لیے یہی واحد جائز قسم ہے، جسے یہ منصوبہ کبھی نقل نہیں کرتا۔ غیر موجودگی ایک منفی نتیجہ ہے: ایک جانچ چلائی گئی اور کچھ نہ ملا، اور یہ اس سائٹ پر کیا جانے والا سب سے کمزور دعویٰ ہے۔

quotation religion lens A1 = 4 PDF p. 8 English OCR #e01

8.1/1k — the highest in the federal set. Religion is the organising category of the national account: the chapter is Ideological Basis of Pakistan and the learning outcome is the "evolution of the Two Nation [The]ory" (PAGE 8).

observation civics lens A2 = 3 English OCR #e02

4.8/1k, but institutional and historical rather than addressed to the pupil as a citizen.

absence history lens A3 = 4 PDF p. 9 English OCR #e03

Zero evaluation verbs and zero open-opinion prompts across the entire volume. The Two-Nation Theory is delivered as the book's organising premise — "the Hindus and the Muslims had different [mi]nds" (PAGE 9) — with nothing asked of the pupil but reproduction.

A negative result. It records that a probe was run and found nothing — not that the thing is not in the book. Where this rests on Urdu material the correct reading is not established, never absent, because degraded Nastaliq OCR cannot tell those apart.

quotation othering lens A6 = 4 PDF p. 9 English OCR #e04

11.8 out-group tokens per 1,000 words — the highest density in the corpus. Hindus function as the comparison bloc against which Muslim decline is narrated: "Muslims' backwardness … they had lagged far behind of the Hindus who had taken early initiative" (PAGE 9), and difference is located in essence — "the Hindus and the Muslims had different [mi]nds" (PAGE 9).

اس کتاب کے لیے درج ہر اقتباس اوپر دکھایا گیا ہے — کچھ چھپایا یا کاٹا نہیں گیا۔ ہر اندراج کا اپنا مستقل نشان ہے، اس لیے کسی ایک ٹکڑے کا حوالہ الگ سے دیا جا سکتا ہے۔

خود کتاب کی دستیابی

یہ کتاب ڈاؤن لوڈ کیجیے (PDF، 37.3 MB)

اسے Federal Board / National Book Foundation, Islamabad نے شائع کیا ہے، اور حقوق اسی کے پاس ہیں۔ یہاں یہ بغیر کسی تبدیلی کے، بلا معاوضہ اور بغیر اشتہار کے فراہم کی جا رہی ہے تاکہ اُس مواد تک عوامی رسائی قائم رہے جو اس کا ناشر خود مفت تقسیم کرتا ہے — ماخذ کے روابط ٹوٹ جاتے ہیں اور ایڈیشن واپس لے لیے جاتے ہیں، اور اس فہرست میں کئی کے ساتھ ایسا ہو بھی چکا ہے۔ یہ ایک محفوظ نقل ہے، بورڈ کا دیا ہوا کوئی اجازت نامہ نہیں۔ بورڈ اسے کسی بھی وقت، کسی بھی وجہ سے ہٹوا سکتا ہے، اور ہٹانے کا اندراج عوامی طور پر کر دیا جائے گا۔ اپنے نسخے کو نیچے دیے گئے SHA-256 سے ملا لیجیے۔

ماخذ

مقامی فائل	`fbise-federal/class-9/pakistan-studies-9-en.pdf`
نسخہ حاصل کیا گیا	2026-08-23
تجزیہ شدہ فائل کا SHA-256	`71c193a5bca448925097f1d5945e4388b58872cb27a5be08fca79464f2272fd3`
ماخذ کا پتہ	https://www.taleem360.com/download/9th-class-pak-studies-federal-textbook-pdf-jyj

چیک سم بالکل اُسی فائل کا ہے جس سے یہ نتائج شمار ہوئے، تاکہ کوئی بھی ثابت کر سکے کہ اُس کے پاس وہی بائٹس ہیں۔ حصول کی تاریخ وہ دن ہے جب نسخہ لیا گیا۔ تعارف بھی دیکھیے۔

شناخت اور مستقل ربط

اندراج کا شناختی نمبر	`fbise-pakistan-studies-9-en`
مستقل ربط	`/books/fbise-pakistan-studies-9-en/`
یہ اندراج بطور ڈیٹا	/books/fbise-pakistan-studies-9-en.json · whole dataset

اندراج کا شناختی نمبر ایک داخلہ نمبر ہے جو اتفاق سے پڑھا بھی جا سکتا ہے۔ یہ کبھی نہیں بدلتا، چاہے اس میں درج کوئی تفصیل بعد میں غلط نکلے۔ یہ کبھی نہیں بدلتا، چاہے اس میں سمویا ہوا کوئی کوائف غلط ہی کیوں نہ نکلے — اگر اس کتاب کا بورڈ، جماعت، مضمون یا ذریعۂ تعلیم درست کیا جائے تو تصحیح اوپر کے خانوں میں آتی ہے اور شناختی نمبر جوں کا توں رہتا ہے۔ آج بنایا گیا ربط دس سال بعد بھی صرف اسی طرح کھلے گا۔ پورا اصول معیارات میں ہے۔

اس اندراج کا حوالہ

Federal Board / National Book Foundation, Islamabad, Pakistan Studies - Grade 9, NBF printing. Catalogued by the Textbook Evidence Project as fbise-pakistan-studies-9-en, corpus version 210 records. Retrieved from /books/fbise-pakistan-studies-9-en/

اگر آپ اس اندراج کے بجائے کتاب سے کوئی اقتباس نقل کر رہے ہیں تو کتاب کا حوالہ دیجیے — اوپر کی کتابیاتی تفصیلات ہی اُس کی شناخت ہیں — اور یہ بھی لکھیے کہ وہ آپ کو یہاں ملی۔ دو حوالے، ایک نہیں۔

اس اندراج پر اعتراض

اگر ایڈیشن غلط پہچانا گیا ہو، کوئی درجہ اپنی شہادت پر پورا نہ اترتا ہو، ماخذ کا ربط غلط ہو، یا کسی اقتباس کو ناانصافی سے بیان کیا گیا ہو، تو یہ بتانے کے قابل ہے اور اس پر عمل ہوگا، خواہ تصحیح دلیل کے حق میں ہو یا نہیں۔ تصحیحات تصحیحات کے اندراج میں شائع کی جاتی ہیں، چپکے سے نہیں لگائی جاتیں۔ یہ بات پوری طرح اُس بورڈ پر بھی لاگو ہے جو یہ کتاب شائع کرتا ہے: کوئی بھی جواب اُسی نتیجے کے پہلو میں آئے گا جس سے وہ متعلق ہے، حقِ جواب کے تحت۔

← Back to the database · what the axes mean →