جائزہ /
نتائج /
عسکریت
زبان طے کرتی ہے کہ بچہ شہادت کا مواد پڑھے گا یا نہیں
خیبر پختونخوا کا سارا عسکری بوجھ اس کی اردو کی کتاب میں ہے اور جماعت ہشتم کے بعد ختم ہو جاتا ہے۔ اس کے انگریزی میڈیم طلبہ کو یہ مواد کبھی نہیں ملتا۔ سندھ کے پورے مجموعے میں کوئی فوجی شہید نہیں؛ اس کا واحد شہید ایک سویلین طبیب ہے۔
خیبر پختونخوا شہادت پڑھاتا ضرور ہے، مگر صرف ایک زبان میں اور صرف ایک حد تک۔ اس کی اردو 7 میں باب 3 اور 4 لگاتار دو شہادت کے اسباق ہیں، اور اردو 8 میں کارگل کا ایک بیان ہے — لاش بھارتی فوج کے قبضے سے واپس آئی، بندوق ہاتھ میں تھی، اور نشانِ حیدر دیا گیا۔ پھر یہ سلسلہ رک جاتا ہے۔ انگریزی کی شیلف اس میں سے کچھ نہیں اٹھاتی: خیبر پختونخوا کی انگریزی 9 اپنے نمونۂ کردار کے طور پر The Fantastic Shoemaker پیش کرتی ہے، جو پشاور کا ایک کاریگر ہے، اور جماعت ششم سے نہم تک کسی انگریزی کتاب میں نشانِ حیدر کا ذکر نہیں۔ سندھ اس سے بھی آگے ہے — اس کا واحد شہید حکیم محمد سعید ہیں، ایک سویلین طبیب جو 1998 میں قتل ہوئے۔ بچہ کس زبان میں پڑھتا ہے، یہی طے کرتا ہے کہ اسے یہ مواد ملے گا یا نہیں۔
کتابیں کیا کہتی ہیں
نیچے ہر اندراج اُس کتاب کا، اُس پیمانے پر، فہرست کا اپنا ریکارڈ ہے — جوں کا توں۔ جن صفحات پر PDF p. لکھا ہے وہ اسکین شدہ فائل کے پہلے صفحے سے گنے گئے ہیں، اور اسی طرح اس ذخیرے کا بیشتر حصہ پڑھا گیا؛ اور جن پر printed p. لکھا ہے وہ کاغذ پر چھپا ہوا صفحہ نمبر ہے۔ دونوں میں اتنا فرق ہوتا ہے جتنے بغیر نمبر کے سرورقی اوراق کسی جلد میں ہوں، اس لیے جانچنے جاتے وقت یہ لفظ اہم ہے۔
Khyber Pakhtunkhwa Urdu 8 (Urdu) مشاہدہ A5 Militarism PDF p. 33 اردو، موضوعاتی درجہ — بیان کیا گیا، نقل نہیں
Theme-grade, worst-OCR file in the corpus. A Kargil martyrdom narrative — the martyr's body taken by Indian forces, his rifle still in his grip; "the Government of Pakistan awarded him the honour of Nishan-e-Haider" (urdu-8-ur · pp.33–34; substance recoverable, wording not). Also the army-valour piece citing Indian press praise ([track urdu](/studies/track-urdu/) §2.11)
Khyber Pakhtunkhwa Urdu 7 (Urdu) مشاہدہ A5 Militarism PDF p. 14 اردو، موضوعاتی درجہ — بیان کیا گیا، نقل نہیں
Theme-grade but the proper nouns are legible: غازی علم الدین شہید (urdu-7-ur · pp.14–18) and کرنل شیر خان of Kargil, Nishan-e-Haider, Swabi (· line 524, lesson pp.19–24). Two consecutive martyrdom lessons at units 3–4
Sindh Urdu 8 (Urdu) مشاہدہ A5 Militarism PDF p. 28 اردو، موضوعاتی درجہ — بیان کیا گیا، نقل نہیں
Theme-grade, but decisive: the only shaheed figure in Sindh's Urdu reader is Hakim Muhammad Said Shaheed, the civilian physician-philanthropist assassinated in 1998, with his Sitara-e-Imtiaz named (urdu-8-ur · PAGE 28). The other martyrdom references are Karbala (Hazrat Zainab lesson, · pp.12–15). No soldier appears
Sindh English 9 مشاہدہ A5 Militarism PDF p. 145 انگریزی، صفحہ تصدیق شدہ
Unit 4 The Great Visionaries (Quaid + Iqbal). The single "Nishan-e-Haider" occurrence in the whole Sindh corpus is a wrong-answer distractor in an MCQ about which award Bilquis Edhi received (english-9-en · PAGE 145). It is not martial content and should not be counted as one
کہاں دیکھا گیا اور نہیں ملا
یہ دعویٰ کہ ایک بورڈ کچھ کرتا ہے اور باقی نہیں، اُتنا ہی مضبوط ہے جتنی وہ تلاش جو کہیں اور اسے نہ پا سکی۔ یہ وہی تلاشیں ہیں۔
Khyber Pakhtunkhwa English 9 موجود نہیں A5 Militarism انگریزی، صفحہ تصدیق شدہ
Zero. Role model is The Fantastic Shoemaker, a Peshawar artisan. No Nishan-e-Haider in any KP English book, classes 6–9
بورڈ اور اعتماد
خیبر پختونخواسندھ درمیانہ اعتماد
اعتماد کا درجہ اُس شہادت کے درجے سے آتا ہے جس پر یہ کھڑا ہے۔ بلند کا مطلب ناشر کا اپنا یا انگریزی میڈیم متن، جو لفظ بہ لفظ مطابقت سے جانچا گیا؛ درمیانہ کا مطلب یہ کہ اس کا کچھ حصہ موضوعاتی درجے پر پڑھے گئے اردو مواد پر، یا کسی غیر موجودگی پر منحصر ہے۔ دیکھیے طریقۂ کار.
ماخذ
Khyber Pakhtunkhwa English 9, 2006-curriculum reprint edition; Khyber Pakhtunkhwa Urdu 8 (Urdu medium), 2022-23 edition — PDF p. 33; Khyber Pakhtunkhwa Urdu 7 (Urdu medium), 2006-curriculum reprint edition — PDF p. 14; Sindh Urdu 8 (Urdu medium), portal-listed edition — PDF p. 28; Sindh English 9, portal-listed edition — PDF p. 145
اس نتیجے کا حوالہ
Textbook Evidence Project, “KP's English readers contain no martyr, no war narrative and no Nishan-e-Haider”. Evidence from 5 textbooks (خیبر پختونخوا، سندھ). Corpus version 210 records. Retrieved from https://textbookevidence.com/findings/nishan-e-haider-absent-kp-english/
یہاں ایک نہیں، دو حوالے مناسب ہیں۔ اوپر کی سطر اِس نتیجے کا حوالہ ہے۔ اگر آپ خود درسی کتاب کا اقتباس نقل کر رہے ہیں تو کتاب کا حوالہ دیجیے — اُس کی مکمل کتابیاتی تفصیل، ایڈیشن اور منظوری کا حوالہ اُس کے اپنے صفحے پر ہے، جس کا ربط اوپر ہر شہادت کے اندراج میں موجود ہے — اور ساتھ لکھ دیجیے کہ آپ کو یہ یہاں سے ملا۔
اس نتیجے پر اعتراض
یہ ایک چھپی ہوئی کتاب کے بارے میں دعویٰ ہے، اس لیے یہ جانچا جا سکتا ہے، اور جانچا جانا چاہیے۔ اگر حوالہ غلط ہے، ایڈیشن کی شناخت غلط ہے، اقتباس بےانصافی سے لیا گیا ہے، یا نتیجہ خود اپنے شواہد پر پورا نہیں اترتا، تو یہ بتانے کے قابل ہے اور اس پر عمل ہوگا — چاہے وہ تصحیح دلیل کے لیے سہولت والی ہو یا نہ ہو۔ تصحیحات عوامی طور پر تصحیحات کے ریکارڈ میں درج ہوتی ہیں؛ یہ بات خود بورڈز پر بھی پوری طرح لاگو ہے۔
← تمام نتائج