جائزہ / موازنہ / Biology, class 9
Biology, class 9
5 بورڈ، 7 کتابیں۔ یہ کتابیں ایک ہی نصابی نسل کی نہیں — نیچے دور والا نوٹ دیکھیے۔
دور کی تنبیہ۔ یہ خانہ National Curriculum 2022-23 کے مقابل Single National Curriculum (federal) کے مقابل National Curriculum 2006 کے مقابل SNC 2022 کا موازنہ کرتا ہے۔ یہاں کوئی بھی فرق صوبائی پالیسی کے بجائے اُس عشرے کا عکس ہو سکتا ہے جس میں کتاب لکھی گئی۔ محفوظ پڑھت یہ ہے کہ یہ ہر بورڈ کی موجودہ کتاب ہے، اور اِن کے پیچھے ایک ہی نصاب نہیں۔
)}ساتھ ساتھ
| بورڈ | مضمون | ذریعۂ تعلیم | ایڈیشن | نصاب | صفحات | متن | A1 | A3 | A5 | A7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BTBB | حیاتیات | انگریزی | NC 2022-23 کا پائلٹ | National Curriculum 2022-23 | 172 | اسکین شدہ | 2 | 2 | · | 3 |
| FBISE | حیاتیات | انگریزی | NBF کی اشاعت | یکساں قومی نصاب (وفاقی) | 168 | اسکین شدہ | 1 | 2 | 1 | 2 |
| KPTBB | حیاتیات | انگریزی | 2025-26 میں چھپی | National Curriculum 2006 | 231 | اسکین شدہ | 1 | 2 | · | 4 |
| KPTBB | حیاتیات | اردو | 2025-26 میں چھپی | National Curriculum 2006 | 291 | اسکین شدہ | · | · | · | · |
| PCTB | حیاتیات | انگریزی | 2022-23 | SNC 2022 | 180 | اسکین شدہ | 3 | · | · | 5 |
| STBB | حیاتیات | انگریزی | پورٹل پر درج | National Curriculum 2006 | 211 | اصل متن | 1 | · | · | 2 |
| STBB | حیاتیات | اردو | پورٹل پر درج | National Curriculum 2006 | 117 | اسکین شدہ | · | · | · | · |
سارے پیمانے 1 تا 5 چلتے ہیں، جہاں 1 غیر مذہبی، تکثیری اور کھلا سرا ہے۔ نقطے کا مطلب ہے کہ اُس پہلو نے وہ کتاب نہیں پرکھی۔ طریقۂ کار دیکھیے۔
فرق کا حاصل کیا ہے
سندھ اور خیبر پختونخوا جو کتاب شائع کرتے ہیں وہ ساخت کے اعتبار سے ایک ہی ہے: وہی نو ابواب اُسی ترتیب میں — حیاتیات کا تعارف، حیاتیاتی مسئلے کا حل، حیاتیاتی تنوع، خلیے اور بافتیں، خلیاتی چکر، خامرے، حیاتی توانائی، غذائیت، نقل و حمل — دونوں National Curriculum 2006 پر لکھی گئیں، اور اُن سے بورڈوں کا کوئی فرق گھڑنا نہیں چاہیے۔ پنجاب کی گیارہ ابواب والی NC-2023 کی جلد Biomolecules، Reproduction in Plants اور Biostatistics کا پورا باب بڑھاتی ہے ("biostatistic" پنجاب میں 28 بار آتا ہے، خیبر پختونخوا میں دو اور سندھ میں ایک؛ "median" 25 بار، جبکہ دونوں میں صفر)، غذائیت کو الگ باب کے طور پر چھوڑ دیتی ہے اور نقل و حمل کو ایک وسیع تر Plant Physiology کے باب میں سمو دیتی ہے۔ بورڈ ایک ہی نصابی نسل پر نہیں، اور اس کا اثر ایک ہی طرف جاتا ہے: COVID-19 کی باقاعدہ تعریف پنجاب میں صفحہ 36 پر ہے اور یہ Biostatistics کے باب میں صفحہ 168 پر عوامی صحت کی عملی مثال بن کر لوٹتا ہے، جبکہ سندھ اور خیبر پختونخوا کی کتابوں میں اس کا کوئی ذکر نہیں — خیبر پختونخوا کی کتاب پر DCTE کا NOC 23-02-2018 کا ہے اور اس پر محض "Printed for Academic Year: 2025-26" لکھا ہے۔ دیانت دار فریم یہ ہے: پنجاب کی موجودہ کتاب کے مقابل وہ کتاب جو سندھ اور خیبر پختونخوا اِس وقت چھاپ رہے ہیں۔ تینوں A1 3 لیتی ہیں، اور ساختی طور پر ایک ہی وجہ سے: ہر ایک ایک مخصوص قرآنی حصے سے کھلتی ہے جو الانبیا 30 اور النور 45 نقل کرتا ہے۔ اُس کے ارد گرد کیا ہے، یہ مختلف ہے۔ سندھ پانی کی آیت کو مادی معنوں میں پڑھتا ہے — "Here water is symbolized with the protoplasm as the basis of life" (§1.1.3) — اور پھر §1.1.4 Contribution of Muslim Scientists چلاتا ہے، جس پر یہ مشق امتحان لیتی ہے کہ "Describe the role of Muslim scientists in the field of biology"؛ خیبر پختونخوا اسی سے ملتا جلتا §1.7 صفحہ 19 پر چلاتا ہے۔ پنجاب مقدس متن رکھتا ہے، اس کی تشریح "the common origin and modification of animals" سے کرتا ہے (صفحات 12-13)، اور مسلمان سائنس دانوں کا کوئی حصہ سرے سے نہیں رکھتا۔ سندھ اکیلا A7 5 کے بجائے 4 لیتا ہے، اور ذخیرے کی واحد سائنس کی کتاب ہے جو صنف کو بطور موضوع لیتی ہے۔ پنجاب نے اپنی حیاتیات میں قرآن رکھا اور مسلمان سائنس دان چھوڑ دیے؛ سندھ اور خیبر پختونخوا نے دونوں رکھے، ایک ایسی کتاب میں جو COVID-19 کے وجود میں آنے سے پہلے لکھی گئی تھی۔
اس موازنے کی کتابیں
Biology - Grade 9 — Balochistan
Biology - Grade 9 — Federal
Biology 9 EM KPK — Khyber Pakhtunkhwa
National Curriculum 2006 کی حیاتیات، جسے DCTE ایبٹ آباد نے فروری 2018 میں منظور کیا اور جو تعلیمی سال 2025-26 کے لیے چھپی؛ یہ تازہ مہر ایک پرنٹ رن ہے، نیا ایڈیشن نہیں، اور کتاب کا مواد 2020 سے پہلے کا ہے، جس میں COVID-19 کا مواد صفر ہے۔ اس کے نو ابواب کی ساخت وہی فہرست ہے جو سندھ چلاتا ہے۔ ذخیرے کی تینوں جماعت 9 کی حیا… پورا تجزیہ ←
9th Class Biology (UM) Text Book KPK Board PDF — Khyber Pakhtunkhwa
9th Class Biology Tech (UM) Punjab Textbook 2025 PDF — Punjab
گیارہ ابواب، جو نظرِ ثانی شدہ National Curriculum 2023 پر لکھے گئے، اور ساخت کے اعتبار سے تینوں بورڈوں کی حیاتیات 9 میں سب سے کشادہ: اس میں Biomolecules، Reproduction in Plants اور Biostatistics کا پورا باب بڑھایا گیا ہے ("biostatistic" یہاں 28 بار آتا ہے، خیبر پختونخوا میں دو اور سندھ میں ایک بار)۔ اس میں ذخیرے کا صاف… پورا تجزیہ ←
Biology IX (2020-21) — Sindh
نو ابواب — تعارف، حیاتیاتی مسئلے کا حل، حیاتیاتی تنوع، خلیے اور بافتیں، خلیاتی چکر، خامرے، حیاتی توانائی، غذائیت، نقل و حمل — وہی نو، اُسی ترتیب میں، جو خیبر پختونخوا کی Biology 9 کے ہیں، اور دونوں National Curriculum 2006 کی کتابیں ہیں؛ دیباچہ بتاتا ہے کہ پہلے کے انیس ابواب کو کیوں گھٹایا گیا۔ A1 3 باب 1 کے دو ملحق حص… پورا تجزیہ ←