English

جائزہ / ڈیٹابیس / Urdu 6

Urdu SNC 2023-24 Class 6

Punjab Curriculum and Textbook Board, Lahore

کتابیاتی اندراج

بورڈPunjab Curriculum and Textbook Board, Lahore
جماعت6
مضموناردو
ذریعۂ تعلیماردو
نصابSNC 2022
ایڈیشن2022-23
منظوریSingle National Curriculum 2022, Experimental Edition
صفحات141
فائل کا حجم26.7 MB
PDF بنانے والاFoxit PhantomPDF Printer Version 9.7.0.2220

تجزیہ

اردو میڈیم، اور اسباق کی فہرست صرف کم سے درمیانے اعتماد کی ہے: PAGE 4 کی فہرست ٹکڑوں میں بچی ہے اور کئی اسباق کے عنوان پڑھے نہیں جاتے، اس لیے اسباق کی کوئی گنتی اخذ نہیں کرنی چاہیے۔ جو بازیاب ہوتا ہے وہ مضمون اور نظم کی کتاب ہے — صنفی نشانات پر مضمون اور نظم کا غلبہ ہے اور نثری افسانہ نہ ہونے کے برابر — جس کا آغاز حمد اور نعتیہ مواد سے ہوتا ہے (PAGE 9-12)، اور جو SNC کے معیاری موضوعات اٹھاتی ہے: اقبال، قائدِاعظم، ماحول اور آلودگی، زراعت اور صنعت، اخلاقی اسباق۔ A1 3 نعت کی جگہ پر ہے؛ سیرت کا کوئی نثری سبق بازیاب نہیں ہوا۔ A5 کا 5 چونکا دینے والا درجہ ہے اور یہ اسمِ معرفہ پر کھڑا ہے، جو خراب نستعلیق میں بھی بچ جاتے ہیں: صفحات 55-59 پر ایک سبق جو گیارہ نشانِ حیدر پانے والوں کے نام لیتا ہے (PAGE 58)، ایک مشق جو بچوں کو پاک فوج کے کسی شہید پر تحقیق کر کے اپنے الفاظ میں لکھنے کو کہتی ہے (PAGE 64)، PAGE 77 پر اعزاز کی دوبارہ تعریف، اور PAGE 79 پر شہادت کا بیان۔ A7 4: کسی عورت کو مصنف کے طور پر نہیں دیا گیا اور عورتوں پر مرکوز کوئی سبق بازیاب نہیں ہوا — یعنی غیر ثابت، نہ کہ غیر موجود۔ A5 کے درجے کو ایک کم یا ایک زیادہ سمجھیے۔

شہادت کا درجہ

اسکین شدہ   اردو یا سندھی OCR — صرف موضوعاتی درجہ۔ ساخت اور اسمِ معرفہ، الفاظ کبھی نہیں۔ اس کتاب سے مطالعے میں کہیں کچھ نقل نہیں کیا گیا۔

پیمائش شدہ درجات

A1 Religious saturation 3
A5 Militarism 5
A7 Gender conservatism 4

جو پیمانے درج نہیں، وہ اس کتاب کے لیے پرکھے ہی نہیں گئے — کوریج جان بوجھ کر یکساں نہیں۔ تمام پیمانے 1 سے 5 تک چلتے ہیں، جہاں 1 غیر مذہبی، تکثیری اور کھلا سرا ہے۔ دیکھیے طریقۂ کار۔

درج شدہ شہادت 3

تین قسمیں، جان بوجھ کر الگ الگ دکھائی گئی ہیں۔ اقتباس لفظ بہ لفظ عبارت ہے اور وہ ہمیشہ صرف انگریزی میڈیم متن سے لیا جاتا ہے۔ مشاہدہ ساخت یا موضوع بیان کرتا ہے — اور اردو اور سندھی مواد کے لیے یہی واحد جائز قسم ہے، جسے یہ منصوبہ کبھی نقل نہیں کرتا۔ غیر موجودگی ایک منفی نتیجہ ہے: ایک جانچ چلائی گئی اور کچھ نہ ملا، اور یہ اس سائٹ پر کیا جانے والا سب سے کمزور دعویٰ ہے۔

observation religion lens A1 = 3 PDF p. 9 Urdu OCR — theme-grade #e01

Naat material in the opening selections (urdu-6-ur · PAGE 9–12); no Seerah prose lesson recovered.

observation patriotism lens A5 = 5 PDF p. 55 Urdu OCR — theme-grade #e02

Theme-grade. A lesson at pp.55–59 names eleven Nishan-e-Haider recipients (Sarwar, Tufail Muhammad, Aziz Bhatti, Rashid Minhas, Muhammad Akram, Shabbir Sharif, Muhammad Hussain, Mahfuz, Sher Khan, Lalak Jan, plus Saif Ali Janjua/Hilal-e-Kashmir) — urdu-6-ur · PAGE 58. Exercise directs pupils to study the deeds of Pakistan Army martyrs and write up one martyr in their own words (· PAGE 64). Nishan-e-Haider defined again at · PAGE 77; a martyrdom narrative at · PAGE 79

observation gender lens A7 = 4 Urdu OCR — theme-grade #e03

No woman author; no women-focused lesson recovered ([track urdu](/studies/track-urdu/) §2.1, §4)

اس کتاب کے لیے درج ہر اقتباس اوپر دکھایا گیا ہے — کچھ چھپایا یا کاٹا نہیں گیا۔ ہر اندراج کا اپنا مستقل نشان ہے، اس لیے کسی ایک ٹکڑے کا حوالہ الگ سے دیا جا سکتا ہے۔

وہ نتائج جو اس کتاب کا حوالہ دیتے ہیں 1

عسکریتبلند اعتماد اعتماد

پنجاب واحد بورڈ ہے جو فوجی شہادت کو انگریزی کے قاعدے میں شامل کرتا ہے، اور اس کی جماعت ششم کی کتاب میں تین الگ الگ عسکری اسباق ہیں۔ نشانِ حیدر پانے والوں کی وہی فہرست اسی سال کی اردو کی کتاب میں بھی آتی ہے — یعنی بورڈ گیارہ سال کے بچے کو یہ مواد دونوں زبانوں میں دہرا کر دیتا ہے۔ پنجاب میں عسکریت کا درجہ شروع ہی میں سب سے بلند ہے اور میٹرک تک مسلسل گرتا جاتا ہے، جو اُس عام خیال کے الٹ ہے کہ یہ مواد بڑی جماعتوں میں آتا ہے۔

نتیجہ بیان کرتا ہے اور حوالہ دیتا ہے؛ دلیل نہیں دیتا۔ دلیل مطالعات میں ہے۔ جس نتیجے کے پاس جوابی شہادت ہو، وہ اوپر اُسی خانے میں چھاپ دی جاتی ہے، کیونکہ جو نتیجہ اپنی جوابی شہادت چھپاتا ہے وہ مضبوط نہیں بلکہ کمزور نتیجہ ہے۔

خود کتاب کی دستیابی

یہ کتاب ڈاؤن لوڈ کیجیے (PDF، 26.7 MB)

اسے Punjab Curriculum and Textbook Board, Lahore نے شائع کیا ہے، اور حقوق اسی کے پاس ہیں۔ یہاں یہ بغیر کسی تبدیلی کے، بلا معاوضہ اور بغیر اشتہار کے فراہم کی جا رہی ہے تاکہ اُس مواد تک عوامی رسائی قائم رہے جو اس کا ناشر خود مفت تقسیم کرتا ہے — ماخذ کے روابط ٹوٹ جاتے ہیں اور ایڈیشن واپس لے لیے جاتے ہیں، اور اس فہرست میں کئی کے ساتھ ایسا ہو بھی چکا ہے۔ یہ ایک محفوظ نقل ہے، بورڈ کا دیا ہوا کوئی اجازت نامہ نہیں۔ بورڈ اسے کسی بھی وقت، کسی بھی وجہ سے ہٹوا سکتا ہے، اور ہٹانے کا اندراج عوامی طور پر کر دیا جائے گا۔ اپنے نسخے کو نیچے دیے گئے SHA-256 سے ملا لیجیے۔

ماخذ

مقامی فائلpctb-punjab/class-6/urdu-6-ur.pdf
نسخہ حاصل کیا گیا
تجزیہ شدہ فائل کا SHA-2564cd10ec1bdf38ad2f4ab04644c74144be46be3f0a94cc8e8108ec9e1ad314f81
ماخذ کا پتہhttps://drive.google.com/uc?export=download&id=1fjKTF0VJ9rGwEwrb1iYMZkuYxu4RmsdA

چیک سم بالکل اُسی فائل کا ہے جس سے یہ نتائج شمار ہوئے، تاکہ کوئی بھی ثابت کر سکے کہ اُس کے پاس وہی بائٹس ہیں۔ حصول کی تاریخ وہ دن ہے جب نسخہ لیا گیا۔ تعارف بھی دیکھیے۔

شناخت اور مستقل ربط

اندراج کا شناختی نمبرpctb-urdu-6-ur
مستقل ربط/books/pctb-urdu-6-ur/
یہ اندراج بطور ڈیٹا/books/pctb-urdu-6-ur.json · whole dataset

اندراج کا شناختی نمبر ایک داخلہ نمبر ہے جو اتفاق سے پڑھا بھی جا سکتا ہے۔ یہ کبھی نہیں بدلتا، چاہے اس میں درج کوئی تفصیل بعد میں غلط نکلے۔ یہ کبھی نہیں بدلتا، چاہے اس میں سمویا ہوا کوئی کوائف غلط ہی کیوں نہ نکلے — اگر اس کتاب کا بورڈ، جماعت، مضمون یا ذریعۂ تعلیم درست کیا جائے تو تصحیح اوپر کے خانوں میں آتی ہے اور شناختی نمبر جوں کا توں رہتا ہے۔ آج بنایا گیا ربط دس سال بعد بھی صرف اسی طرح کھلے گا۔ پورا اصول معیارات میں ہے۔

اس اندراج کا حوالہ

Punjab Curriculum and Textbook Board, Lahore, Urdu SNC 2023-24 Class 6, 2022-23. Catalogued by the Textbook Evidence Project as pctb-urdu-6-ur, corpus version 210 records. Retrieved from /books/pctb-urdu-6-ur/

اگر آپ اس اندراج کے بجائے کتاب سے کوئی اقتباس نقل کر رہے ہیں تو کتاب کا حوالہ دیجیے — اوپر کی کتابیاتی تفصیلات ہی اُس کی شناخت ہیں — اور یہ بھی لکھیے کہ وہ آپ کو یہاں ملی۔ دو حوالے، ایک نہیں۔

اس اندراج پر اعتراض

اگر ایڈیشن غلط پہچانا گیا ہو، کوئی درجہ اپنی شہادت پر پورا نہ اترتا ہو، ماخذ کا ربط غلط ہو، یا کسی اقتباس کو ناانصافی سے بیان کیا گیا ہو، تو یہ بتانے کے قابل ہے اور اس پر عمل ہوگا، خواہ تصحیح دلیل کے حق میں ہو یا نہیں۔ تصحیحات تصحیحات کے اندراج میں شائع کی جاتی ہیں، چپکے سے نہیں لگائی جاتیں۔ یہ بات پوری طرح اُس بورڈ پر بھی لاگو ہے جو یہ کتاب شائع کرتا ہے: کوئی بھی جواب اُسی نتیجے کے پہلو میں آئے گا جس سے وہ متعلق ہے، حقِ جواب کے تحت۔

← Back to the database · what the axes mean →