English

جائزہ / نتائج / اوروں کے ساتھ سلوک

ستی آج کی کسی کتاب میں نہیں

تمام 112 پرکھی گئی کتابوں میں ستی کا ایک بھی حقیقی ذکر نہیں۔ کوئی کتاب لڑکیوں کے قتل کو بھارت یا ہندوؤں سے منسوب نہیں کرتی؛ مجموعے میں “زندہ درگور” کا ہر ذکر عرب کے بارے میں ہے۔ مگر 1995 کی ایک پنجابی درسی کتاب، جو شائع شدہ تحقیق میں نقل ہوئی ہے، لکھتی تھی کہ “The religion of the Hindus did not teach them good things — Hindus did not respect women۔”

تمام 112 پرکھی گئی کتابیں چھان لیجیے، ستی کا ایک بھی حقیقی ذکر نہیں ملے گا۔ کوئی کتاب لڑکیوں کے قتل کو بھارت یا ہندوؤں سے منسوب نہیں کرتی؛ مجموعے میں “زندہ درگور” کا ہر ذکر زمانۂ جاہلیت کے عرب کے بارے میں ہے۔ یہ بات اس لیے اہم ہے کہ یہ خاکہ کبھی موجود تھا: 1995 کی ایک پنجابی درسی کتاب، جو شائع شدہ تحقیق میں نقل ہوئی، پڑھاتی تھی کہ “The religion of the Hindus did not teach them good things — Hindus did not respect women۔” جو چیز نوے کی دہائی میں موجود تھی اور اب نہیں، وہ نصاب کی تبدیلی کے بارے میں ایک نتیجہ ہے — اور یہی وجہ ہے کہ یہ منصوبہ پرانی کتابوں کی ایک تہہ سنبھال کر رکھتا ہے۔

یہ کس بنیاد پر ہے

یہ نتیجہ کسی ایک اقتباس کا مطالعہ نہیں۔ یہ پورے مجموعے کی ایک خصوصیت ہے، جو اِس سے شمار ہوئی: a corpus-wide search across all scored books۔ نقل کرنے کے لیے کوئی ایک صفحہ ہے ہی نہیں، اسی لیے یہاں کوئی اقتباس نہیں دیا گیا۔

حدود

جو خاکہ نوے کی دہائی میں موجود تھا اور اب نہیں، وہ نصاب کی تبدیلی کے بارے میں ایک نتیجہ ہے، اور یہی وجہ ہے کہ پرانی تہہ اہم ہے۔

بورڈ اور اعتماد

پنجابسندھخیبر پختونخوابلوچستان بلند اعتماد

اعتماد کا درجہ اُس شہادت کے درجے سے آتا ہے جس پر یہ کھڑا ہے۔ بلند کا مطلب ناشر کا اپنا یا انگریزی میڈیم متن، جو لفظ بہ لفظ مطابقت سے جانچا گیا؛ درمیانہ کا مطلب یہ کہ اس کا کچھ حصہ موضوعاتی درجے پر پڑھے گئے اردو مواد پر، یا کسی غیر موجودگی پر منحصر ہے۔ دیکھیے طریقۂ کار.

ماخذ

A corpus-wide search across all 112 scored books; and A.H. Nayyar & Ahmed Salim (eds), The Subtle Subversion (SDPI, 2003)

مزید حوالہ جات

A.H. Nayyar & Ahmed Salim (eds), <em>The Subtle Subversion: The State of Curricula and Textbooks in Pakistan</em> (Islamabad: SDPI, 2003).

اس نتیجے کا حوالہ

Textbook Evidence Project, “The sati parallel is not in today's textbooks — but was documented in the 1990s”. A corpus-wide search across all 112 scored books; and A.H. Nayyar & Ahmed Salim (eds), The Subtle Subversion (SDPI, 2003). Corpus version 210 records. Retrieved from https://textbookevidence.com/findings/sati-absent-today/

یہاں ایک نہیں، دو حوالے مناسب ہیں۔ اوپر کی سطر اِس نتیجے کا حوالہ ہے۔ اگر آپ خود درسی کتاب کا اقتباس نقل کر رہے ہیں تو کتاب کا حوالہ دیجیے — اُس کی مکمل کتابیاتی تفصیل، ایڈیشن اور منظوری کا حوالہ اُس کے اپنے صفحے پر ہے، جس کا ربط اوپر ہر شہادت کے اندراج میں موجود ہے — اور ساتھ لکھ دیجیے کہ آپ کو یہ یہاں سے ملا۔

اس نتیجے پر اعتراض

یہ ایک چھپی ہوئی کتاب کے بارے میں دعویٰ ہے، اس لیے یہ جانچا جا سکتا ہے، اور جانچا جانا چاہیے۔ اگر حوالہ غلط ہے، ایڈیشن کی شناخت غلط ہے، اقتباس بےانصافی سے لیا گیا ہے، یا نتیجہ خود اپنے شواہد پر پورا نہیں اترتا، تو یہ بتانے کے قابل ہے اور اس پر عمل ہوگا — چاہے وہ تصحیح دلیل کے لیے سہولت والی ہو یا نہ ہو۔ تصحیحات عوامی طور پر تصحیحات کے ریکارڈ میں درج ہوتی ہیں؛ یہ بات خود بورڈز پر بھی پوری طرح لاگو ہے۔

متعلقہ نتائج

← تمام نتائج